研究指定校

（市町村名）

千葉県立特別支援学校流山高等学園

（流山市）

研究期間

平成２４年４月１日〜平成２５年３月３１日（内容によっては延長もある）

研究主題

社会自立・職業自立をめざすキャリア発達を促すカリキュラムづくり

〜地域社会と連携・協働した「キャリアチャレンジ」（学校設定教科）の取り組み〜

研究計画

�@地域社会の中で、社会自立・職業自立に向けたキャリア発達を図り、体験的・実践的な活動の中で、就労先への円滑な移行に向けた知識・技能・態度を高めることを目標に、今年度より「キャリアチャレンジ（学校設定教科）」を導入する。

�A体験的な学習場面を設定し、社会人として主体的に生きるために必要なコミュニケーション能力やソーシャルスキルを養うことで、キャリア発達の向上をねらいとする実践を行っていく。

�B主に３年生が取り組み、専門家による清掃講座やビジネスマナー講座などサービスに関する能力向上をねらった講座や、近隣施設での販売活動、企業や地域住民と連携した授業に加え、各専門コースの特色を生かした地域と連携・協働した活動を実践していく。

�C実践の検証を行い、経過や成果、課題点等を明らかにしてまとめる。