発達障害に関する図書一覧
| 書 名 | 著 者 | 出版社 |
| 高機能自閉症、ＡＤＨＤ，ＬＤの支援と指導計画 | 東京コ－ディネーター 研究会 | ジアース教育新社 |
| 教師のためのＬＤ・ＡＤＨＤ教育支援マニュアル | エドナ・D・コープランド ヴァレリー・L ・ラブ 編 | 明石書店 |
| 発達と障害を考える本 ふしぎだね！？アスペルガー症候群[高機能自閉症]のおともだち | 内山登紀夫 監修 諏訪利明・安部陽子 編 | ミネルヴァ書房 |
| 発達障害を理解する① なぜ伝わらないのかどうしたら伝わるのか | 発達協会王子クリニック 言語聴覚士 湯汲英史著 | 大揚社 |
| LD児・ADHD児が蘇る身体機能 | 小林芳文 著 | 大修館書店 |
| 発達障害を持つ子への保育・子育て支援 | 湯汲 英史 編 久保真理子・安江奈月著 | 発達協会 言語聴覚士 |
| 増やされる障害児 「ＬＤ・ＡＤＨＤと特別支援教育」の本質 | 宮崎隆太郎 著 | 明石書店 |
| 十人十色なカエルの子 特別なやり方が必要な子どもたちの理解のために | 落合みどり | |
| 発達障害指導事典 | 小出 進 編集代表 | 学研 |
| ＡＤ／ＨＤ（注意欠陥／多動性障害）のすべてがわかる本 | 市川宏伸 | 講談社 |
| 軽度発達障害の教育 ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能ＰＤＤ等への特別支援 | 上野一彦・花熊 暁編 | 日本文化科学社 |
| 発達障害のある子の困り感に寄り添う支援 | 佐藤 暁 | 学習研究社 |
| 〈教室で気になる子〉ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症児への手だてとヒント | 黒川君江編著 | 小学館 |
| 通常の学級におけるＡＤ／ＨＤの指導 第２版 | 全国情緒障害教育研究会編 | 日本文化科学社 |
| ＬＤ，ＡＤＨＤ，高機能自閉症等の子どものための指導教材集 第１集 | 日本ＬＤ学会編 | 明治図書 |
| 軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応 | 田中康雄 | 学研 |
| キレやすい子の理解と対応 | 本田恵子 | ほんの森出版 |
| キレやすい子へのソーシャルスキル教育 教室でできるワーク集と実践例 | 本田恵子 | ほんの森出版 |
| ＬＤ・ＡＤＨＤへのソーシャルスキルトレーニング | 小貫 悟・名越斉子・三和 彩 | 日本文化科学社 |
| 困った子は困っている子 | 大和久勝 | クリエイツかもがわ |
| 発達障害の子を育てる家族への支援 | 拓植雅義、井上雅彦 | 金子書房 |
| 感情をうまく伝えられない子への切りかえことば２２ | 湯汲英史 | すずき出版 |
| 困っている子と集団づくり-発達障害と特別支援教育 | 湯浅恭正編著 | クリエイツかもがわ |
| 幼稚園・保育園での発達障害の考え方と対応 | 平岩幹男 | 少年写真新聞社 |
| 自分の怒りをしずめよう | ジェリー・ワイルド | 東京書籍 |
| 自閉症・発達障害児のためのトイレットトレーニング | マリア・ウィーラー | 二瓶社 |
| 発達障害の子どもたち | 杉山登志郎 | 講談社 |
| 発達障害のある子の保育の手だて保育園・幼稚園・家庭の実践から | 佐藤 暁 | 岩崎学術出版社 |
| わかってほしい！気になる子自閉症・ＡＤＨＤなどと向き合う保育 | 田中康雄監修 | 学研 |
| 「わがまま」といわれる子どもたち | 湯汲英史 | すずき出版 |
| 発達障害がある子のための指導法 | 桶浦神司、佐藤順 | 田研出版 |
| ＬＤサポートプログラム | 太田信子、田畑友子他 | 日本文化科学社 |
| 図説ＬＤ児の言語コミュニケーション障害の理解と指導 | 里見惠子、西岡有香 | 日本文化科学社 |
| 支援から共生への道発達障害の臨床から日常の連携へ | 田中康男 | 慶應義塾大学出版 |
| ＬＤ児・ＡＤＨＤ児が蘇る身体運動 | 小林芳文 | 大修館書店 |
| 自分の怒りをしずめよう | ジェリー・ワイルド | 東京書籍 |
| 見て分かる困り感に寄り添う支援の実際 | 佐藤 暁 | 学研 |
| 落ち着きのない子どもたち 多動症候群への理解と対応 | 石崎朝世 | すずき出版 |
| ＡＤＨＤ 注意欠陥・多動性障害親と専門家のためのガイドブック | アリソン・マンデン＆ジョン・アーセラス | 東京書籍 |
| ガイドブック アスペルガー症候群親と専門家のために | トニー・アトウッド | 東京書籍 |
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