① 学部目標
○日常生活および社会生活に必要な基本的な生活習慣やマナーを身につけるこ
とができるようにする。
○社会自立に必要な体力の向上を図り、心身共に健康な生活を送ることができ
るよう にする。
○社会生活に必要な基礎的・基本的な学力を身につけ、自ら課題を解決したり、
表現 しようとしたりする能力を育てる。
○青年期らしい情緒豊かな心を育て、身近な社会の中で生かすことができるよう
にする。
○勤労の意義を理解し、職業生活に必要な能力を高め、実践的な態度を育て
る。
② 主な学習内容
「作業学習」
「働く力」を大切に考え、日課の中心に据えています。作業班は、縫工班、紙
工班、手工芸班、木工班、しいたけ班、農耕班の６班です。
「国語・数学」
国語や数学の内容を中心にしながら、日常生活に必要な基礎的な知識を身
につけることができるように考えています。
「選択教科」
生活、情報、美術、書道、英語、家庭、ダンス、技術の８教科から、生徒個々
が得意とする教科を自ら選択します。
「音楽」
合唱、合奏、鑑賞などを行っています。
「生徒会」
生徒会執行部のほかに、放送、新聞、保健美化、給食、体育の５つの委員会
があります。
「総合的な学習の時間」
進路に関する学習を中心に取り組んでいます。
「職業」
いろいろな職業や職業生活について学んだり、職業生活に必要な実際的な知
識を深めていきます。
「自立活動」
身体の動き、環境の把握、コミュニケーションについて、抽出された生徒に対
して、自立活動担当職員や学級担任が個別指導を行います。
③高等部の日課表
高等部日課表
④進路指導
本校では、毎年、数名の卒業生が一般企業に就職しています。就職先は、製
造業やサービス業が主ですが、卸小売業や飲食業などさまざまです。
生徒が進んで社会参加をしていく力を培うには、学校内の作業学習のみでは
経験の幅が限られてしまいます。そこで、社会での実践的な場で経験を積み重
ねるために、地域社会のご協力を得て「現場実習」に取り組んでいます。
○現場実習について
地域の事業所の協力を得て、実際に働く現場の様々な作業を行うことによ
り、その生徒の仕事の適正を知り、社会生活に必要な力を高めることを目
的として行っています。
大きく分けると、就職を目指す実習（３年生中心）と、経験を重んじる実習
（１，２年生中心）の２つがあります。
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